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ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS DESDE UNA MIRADA DE LA DIDÁCTICA DE LA ESCUELA FRANCESA (SCIENCE TEACHING FROM A LOOK OF THE DIDACTICS OF THE FRENCH SCHOOL)
ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS DESDE UNA MIRADA DE LA DIDÁCTICA DE LA ESCUELA FRANCESA (SCIENCE TEACHING FROM A LOOK OF THE DIDACTICS OF THE FRENCH SCHOOL)

55-71

Metodología lúdica para la enseñanza de la ingeniería de requisitos basada en esquemas preconceptuales
Playful methodology for teaching requirements engineering based on preconceptual schemes

35001 pp. 1-15

AMBIENTE INTELIGENTE DISTRIBUIDO DE APRENDIZAJE: INTEGRACIÓN DE ITS Y CSCL POR MEDIO DE AGENTES PEDAGÓGICOS
AMBIENTE INTELIGENTE DISTRIBUIDO DE APRENDIZAJE: INTEGRACIÓN DE ITS Y CSCL POR MEDIO DE AGENTES PEDAGÓGICOS

89-104

EL PARTICIPAR COMO PAR EVALUADOR DE CALIDAD ES UNA RESPONSABILIDAD PROFESIONAL INTERNACIONAL; AQUELLOS QUE PUBLICAN CON CONFIANZA DEBEN TAMBIÉN EVALUAR CON COMPETENCIA - Engaging in quality technical peer review as an international professional responsibi
EL PARTICIPAR COMO PAR EVALUADOR DE CALIDAD ES UNA RESPONSABILIDAD PROFESIONAL INTERNACIONAL; AQUELLOS QUE PUBLICAN CON CONFIANZA DEBEN TAMBIÉN EVALUAR CON COMPETENCIA - Engaging in quality technical peer review as an international professional responsibi

66-74

Pertinencia e impacto social del programa de Ingeniería Industrial de la Universidad de San Buenaventura, Cali: una perspectiva de marketing
Pertinencia e impacto social del programa de Ingeniería Industrial de la Universidad de San Buenaventura, Cali: una perspectiva de marketing

55-94

CURRÍCULOS ESTRUCTURADOS EN LA LÓGICA Y EL MÉTODO DE LA INGENIERÍA
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55-65

LA GLOBALIZACIÓN: MÁS QUE UNA AMENAZA ES UNA OPORTUNIDAD
LA GLOBALIZACIÓN: MÁS QUE UNA AMENAZA ES UNA OPORTUNIDAD

21-34

Análisis del contexto actual de enseñanza en educación superior para sensibilizar en el uso en pensamiento computacional
Analysis of the current context of teaching in higher education to raise awareness in the use of computational thinking

4213 pp. 1-28

Mejora de Prácticas en Desarrollo de Software en un Contexto Universitario de I+D+I
Improvement of Software Development Practices in a University R&D&I Context

4425 pp. 1-31

Estrategia de aprendizaje de la programación a partir de proyectos en ingeniería de sistemas
An strategy to learning of programming from projects in systems engineering

4001 pp. 1-15

Diseño de objeto virtual de aprendizaje (OVA) para el análisis de las leyes de conservación en colisión de hadrones.
Design of virtual learning object (OVA) for the analysis of conservation laws in hadron collisions.

4206 pp. 1-22

Estrategia lúdica de aprendizaje para el control de sistemas de producción desde un enfoque Lean: El uso del sistema de tarjetas Kanban
Playful learning strategy for the control of production systems from a Lean approach: The use of the Kanban card system

4019 pp. 1-21

Fortalecimiento del Pensamiento Computacional en la Formación de Los Ingenieros: Resultados de una Evaluación Diagnóstica
Strengthening Computational Thinking in Engineering Education: Results of a Diagnostic Assessment

4427 pp. 1-33

Modelado y parametrización de una columna de adsorción para la remoción de níquel utilizando ingeniería de procesos asistida por computador
Modeling and parametrization of an adsorption column for nickel removal using computer-aided process engineering

4226 pp. 1-18

Índice de artículos
Índice de artículos

155-170

ANÁLISIS DE FLUJO DE MATERIALES EN SISTEMAS HUMANOS- UNA REVISIÓN
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149-161

Método para la evaluación del uso seguro de dispositivos médicos en el ambiente del hogar (Evaluation method of the use of medical devices in the homecare environment)
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MODELAMIENTO DIMENSIONAL DE COMPETENCIAS EN TIC (DIMENSIONAL MODELING OF ICT COMPETENCIES)
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39-54

Parque E: Ecosistema para el emprendimiento innovador en Colombia
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11-31

Fortalecimiento del Pensamiento Computacional en Estudiantes de Secundaria Mediante la Programación con Arduino UNO
Strengthening Computational Thinking in High School Students through Programming with Arduino UNO

4418 pp. 1-28

Aplicando Pensamiento Computacional y Programación en Vivo para crear Juegos Serios en Cursos de Física
Applying Computational Thinking and Live Coding to Create Serious Games for an Introductory Physics Course

4405 pp. 1-27

Análisis comparativo de modelos de gestión de tecnología biomédica
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Valoración de una empresa de representaciones turísticas en Antioquia
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83-91

El pensamiento computacional y su impacto sobre las habilidades metacognitivas de los niños de primaria
Impact of Computational Thinking on the Metacognitive Skills of Primary School Students

4310 pp. 1-21

Hacia una educación equitativa en ciencias de la computación
Towards equitable computer science education

4210 pp. 1-24